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教室健康照明解决方案解析
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教室健康照明解决方案解析
 
 
教室照明的痛点
【是什么在伤害孩子的眼眸】
根据大量调研,学校照明现有的状况和普遍存在的问题有:
 
1、照度严重不足
目前国内很多学校教室的照度达不到国家标准,学生长期处在这种低照度环境下学习,容易造成眼睛疲劳,久而久之影响视力。
 
 
2、配光不合理
 
 
3、照度均匀度-明暗不均
课桌面和黑板照度明暗不均 ,特别是黑板的平均照度普遍低于教室课桌面的平均照度。
 
 
4、眩光严重
不少学校教室灯具的光源直接裸露,光线直接射入人的眼睛,非常刺眼,存在严重眩光。
 
5、色温过高
国标规定的色温标准在3300-5300K,而根据大量调研发现,不少教室达到了6000K,色温过高,最终影响学生的褪黑素分泌,进而影响学习效率。
 
6、显色指数较低
经测量,大部分教室显色指数为70左右,达不到国家标准的Ra≥80,尤其是美术室对显色指数的要求较高。
 
7、频闪严重
教室照明存在严重频闪,频闪对视觉影响较大。
 
8、蓝光危害
低质量的LED产品蓝光含量超标。
 
9、荧光灯光通量随温度出现较大的变化
 
 
教室照明受到大量关注
【共同呵护好孩子的眼睛,
让他们拥有一个光明的未来】
从2016年开始,媒体开始对教室照明大量关注,报道屡次提及,近视多发生在中小学阶段,我国中小学生每天约60%的时间在教室。多项研究表明:不良的教室照明是导致学生视力下降的主要原因之一。研究和报道随后引起教育主管部门和国家的重视。教育部门开始调研督导并实践,例如,2016年,“关于提高中小学课桌椅和教室灯光配置标准的建议”被重点督办。
 
重要指示指出,全社会都要行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。为贯彻落实重要指示精神,《综合防控儿童青少年近视实施方案》出炉,方案提出了防控儿童青少年近视的阶段性目标,明确了家庭、学校、医疗卫生机构等各方面责任,并决定建立全国儿童青少年近视防控工作评议考核制度。其中,对学生的教室照明有详细要求。随后,相关工作快速展开,2019年1月,教育部完成试点地区的遴选;全国各地学校、托幼机构、校外培训机构陆续开展教室采光照明抽检工作;教育部、卫生部与各省政府签订责任书,全面落实综合防控青少年近视……
 
教室照明标准的主要关注点
【用好光,
为孩子营造一个健康舒适的光环境】
教室照明领域已出台多项标准和规范,对于保护青少年视力具有积极意义。如下:
 
– GB 7793-2010 :中小学教室采光和照明卫生标准
– GB 50034-2013:建筑照明设计标准
– GB 50099-2011:中小学设计规范
– CQC3155-2016:中小学及幼儿园教室照明产品节能认证技术规范
– GBT 36876-2018:中小学校普通教室照明设计安装卫生要求
 
《GB 7793-2010 :中小学教室采光和照明卫生标准》、《CQC3155-2016:中小学及幼儿园教室照明产品节能认证技术规范》等标准与规范对教室照明课桌面、黑板的照明标准,眩光值、色温值、照明功率密度等作了规定/修订。
 
教室照明健康光环境的主要关注点有:
 
照度及均匀度:标准规定,教室照明的课桌面维持平均照度值≥300lx,均匀度≥0.7;黑板面维持平均照度值≥500lx,均匀度≥0.8。
 
色温:标准指出,教室宜采用3300~5500K色温的光源,光源的显色指数≥80,特殊教室的显色指数≥90。
 
蓝光:标准要求,蓝光视网膜危害等级要达到无危害(RG0)。
 
眩光:最新规定,教室照明的统一眩光值UGR≤16。
 
频闪:频闪指数根据光波动深度来定义,光波动深度与灯具的工作频率有关系,专业的LED教育照明的光频闪少于等于3.2%,
 
节能(照明功率密度):根据标准,荧光灯的照明功率密度,即LPD≤11W/m2;LED产品的LPD≤8W/m2。

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